En correspondencia con el objetivo general de este posgrado, con la formación integral que plantea la UAGro en su Modelo Educativo y el consenso que predomina en la comunidad de Matemáticos Educativos, este Plan de Estudios se estructura de tres áreas y cuatro ejes integradores. Las áreas: Área de Conocimientos Básicos, Área Metodológica y Área Investigativa. Los ejes integradores: Heurístico, Teórico-Epistemológico, Metodológico y el Socio-Axiológico.

En la Tabla siguiente se muestra la distribución de las Unidades de Aprendizaje en función de cada área de conocimiento.