Nombre

Título de la tesis

Director(es) de tesis

Fecha de titulación

Alejandro Zapoteco Tepetate 

Niveles de razonamiento proporcional y elementos de la comprensión sobre la proporcionalidad en estudiantes de bachillerato

Dr. Armando Morales Carballo

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Cynthia Martínez García

Conocimiento del profesor de matemáticas sobre la derivada

Dr. Crisólogo Dolores Flores

19/12/2025

Héctor Uriel García Rojas

Caracterización de las estructuras semánticas de problemas aritméticos de enunciado verbal de siete ediciones de libros de texto gratuitos en México

Dra. Catalina Navarro Sandoval

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Itzel Yeraldine Villegas Santos

Estructuras semanticas y niveles de autenticidad de problemas aritméticos de enunciado verbal creados por profesores de primaria

Dra. Catalina Navarro Sandoval

  10/03/2026

Ma. del Carmen Flores Castro 

Propuesta de una historieta matemática (Matoon) como recurso didáctico para la enseñanza del concepto de pendiente en la educación secundaria

Dra. Martha Iris Rivera López - Dr. Gerardo Salgado Beltrán

15/12/2025

María Paola Sarmiento Castro

Tipos de argumentos que emergen en la resolución de problemas geométricos

Dra. María Guadalupe Cabañas Sánchez

18/11/2025